Уважаемые родители!

В связи со сложившейся ситуацией предлагаю поиграть с детьми самостоятельно.Как вариант,на следующей неделе,подготовиться к приему в "Юные космонавты".В течение недели вы будете получать задания,которые вместе с ребенком выполните дома.

Цель:систематизировать представления детей об основных планетах солнечной системы,о созвездиях,освоении космоса людьми!

К концу недели ребенок может:

Рассказать о планетах солнечной системы,их размерах,расположении относительно солнца;о профессии космонавт,о созвездиях.

Иметь представления об основных составных частях ракеты;

Объяснить явление образования облаков;

Конструировать из бумаги ракету;

Делать выводы на основе имеющихся фактов.

Как завершающий этап,проведем викторину и посвятим детей в "юные космонавты" Желаю вам успехов!

Понедельник

1. Расскажите ребенку:

12 апреля мы отмечаем День космонавтики.Впервые праздник отметили в 1962 году,ровно через год после первого  космического полета,совершенного Юрием Гагариным,а в 1968 году он получил мировое признание и обрел приставку "Всемирный".

С давних времен люди мечтали научиться летать,как птицы.Мифический герой Икар сделал крылья из перьев и прикрепил их воском к спине.Ему удалось  подняться высоко в небо.Но он слишком близко подлетел к солнцу,лучи солнца растопили воск ,и Икар упал в море.С  тех пор то море стало называться Икарийское. Люди и дальше пытались покорить небесное пространство.Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах.Но ими невозможно было управлять.Куда дул ветер-туда и летел шар.Потом придумали дирижабль - управляемый воздушный шар.Он был очень большой и неповоротливый.Позже появились и аэропланы.Потом самолеты и вертолеты.

Однако люди не останавливались на достигнутом. Простой учитель Константин Эдуардович Циолковский придумал "ракетный поезд", прообраз современных ракет,на котором можно было бы долететь до звезд и побывать на других планетах. Но,к сожалению, у Циолковского не было возможности изготовить этот аппарат.Только через много-много лет ученый-конструктор Сергей Павлович Королев сконструировал первую космическую ракету.

Но до того,как отправить человека в космическое пространство,нужно было убедиться,что это возможно.Сначала в космосе побывали мыши,кролики,собаки.Животных специально дрессировали,приучали не бояться тряски и шума,терпеть холод и жару. Первыми животными,совершившими орбитальный космический полет и вернувшимися на Землю невредимыми, стали советские собаки-космонавты Белка и Стрелка.

После многих удачных полетов собак, решено было отправить в космос человека.Им стал Юрий Гагарин, 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин на космическом корабле "Восток" облетел всю Землю и вернулся обратно живым и невредимым. Полет,продлившийся 1 час 48 минут, навеки вошел во Всемирную историю!

Мультфильм "День космонавтики"

2. П/игра"Ждут нас быстрые ракеты" (правила игры на картинке) 

3.. Тренируем юных космонавтов

Поговорите с ребенком,какой должен быть космонавт? Конечно, смелым,сильным,выносливым....Поэтому обязательно каждый день прыгайте на скакалке,приседайте,отбивайте мяч поочередно обеими руками,подбрасывайте и ловите мячи разного диаметра, подлезате  под стулья,перешагивайте через препятствия(коробки,банки,игрушки)...Вообщем,тренируйтесь....

4.Проведите опыт "Делаем облако"

/Знакомим детей с процессом формирования облаков,дождя/

Налейте в 3-х литровую банку горячей воды(2,5см).Положите на противень несколько кубиков льда и поставьте его на банку.Воздух внутри банки,поднимаясь вверх,станет охлаждаться.Содержащийся в нем водяной пар будет конденсироваться,образуя облака.Этот эксперимент моделирует процесс формирования облаков при охлаждении теплого воздуха.

А откуда же берется дождь?

Оказывается,капли,нагревшись на земле,поднимаются вверх.Там им становится холодно,и они жмутся друг к другу,образуя облака.Встречаясь вместе,они увеличиваются,становятся тяжелыми и падают на землю в виде дождя.

Вторник

Дорогие дети,а также их родители!

Вы большие умнички!

Уже знаете:

почему отмечают 12 апреля День космонавтики;

кто первым полетел в космос;

как звали собак,побывавших в космосе?

Сегодня вас ждет новое испытание!

1. Речь идет о планетах солнечной системы.

Кружится хоровод планет,

У каждой свой размер и цвет.

Для каждой путь определен,

Но только на Земле мир жизнью заселен!

С солнечной системой начнем знакомиться с солнца.Это самая важная звезда в нашей солнечной системе.Жизнь нашей планеты зависит от нее.

Космос для детей -развивающий мультфильм

2. А чтобы лучше запомнить,в каком порядке расположены планеты,выучите считалочку:

Считалочка

3. И, конечно,не забывайте про ежедневные тренировки! Только самых выносливых посвятят в "юные космонавты".

П/игра"Космонавт" (правила игры на картинке)

4. Для закрепления новых знаний играем в дидактическую игру "Разложи планеты правильно".

Для этого надо выполнить творческое задание!

Изготовить макет солнечной системы (на обычном листе, можно нарисовать).Планеты можно выполнить из скомканной бумаги с последующей покраской или из пластилина или из ватных дисков!Не забудьте про размер и цвет планет,примерный конечно,относительно солнца! 

Задача игроков: кто быстрее разложит планеты правильно!

Среда

Добрый день! Вы все такие молодцы! Так много узнали о планетах солнечной системы!

- знаете,сколько планет в солнечной системе;

- какая планета самая большая и т.д.

Сегодня узнаем,из чего состоит скафандр и как устроена ракета!

Наш третий день испытаний пройдет под девизом:

"Космонавтом хочешь стать -

Должен много-много знать!"

1. Поговорите с ребенком,что он узнал уже о космосе. Пусть попробует составить рассказ  из 7-8 предложений, используя существительные:космос,комета, космонавт, ракета, метеорит, космический корабль, космодром, полет, планета, звезда, название планет;

Глаголы:осваивать,запускать,летать,прилетать,приземляться;

Прилагательные:первый,космический,звездное.

Мультфильм Собираем ракету

Из чего состоит ракета

2. Продолжаем поддерживать себя в отличной физической форме. 

Сегодня играем в подвижную игру "Невесомость".

3. Ну и как можно представить себя космонавтом,если у тебя нет шлема или маски космонавта.Это творческое задание для вас.

Делаем шлем

Четверг

Всем добрый день!

Вы столько уже узнали про космос! А значит без труда отгадаете все загадки:

1. На корабле воздушном,

Космическом,послушном,

Мы,обгоняя ветер,

Несемся на...

Планета голубая,
Любимая,родная,
Она твоя,она моя,
И называется...

Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна.
Видят звезд калейдоскоп
Астрономы в ...

Океан бездонный,
Океан бескрайний,
Безвоздушный,темный,
И необычайный.
В нем живут Вселенные,
Звезды и кометы,
Есть и обитаемые,
Может быть,планеты...

Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе...

Объект есть во Вселенной
Коварный,не простой,
Он звезды пожирает,
Как бутерброд с икрой.
Опасно незаметная
И глазом не видна,
Такая темно - темная....

Медведь на глыбе ледяной,
Подружка - в небе над волной.
Она - созвездие, он - живой
В блестящей шубе меховой.
Он дружит с ветром и водой,
Она - с полярною звездой.
Никак не могут встретиться
Медведь с Большой...

Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте,
Она не звезда,не планета,
Загадка Вселенной - ...

Самый первый в космосе,
Летел с огромной скоростью,
Отважный русский парень
Наш космонавт...

Почти что со скоростью света
Осколок летит от планеты,
К Земле направляясь,летит и летит
Небесный,космический...

Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть,
Пусть все спят,ей не до сна,
В небе не заснет...

Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд,
И как одинокий путник
Летит по орбите...

Вы замечательные дети! Отгадали все загадки!

2. По вечерам над нами загораются множество звезд. Звезды - это космические тела, расположенные в космическом пространстве. Несмотря на то, что они сияют,некоторые из них очень холодные. Все звезды отличаются друг от друга по размеру и форме. Почти все звезды собраны в какие - либо созвездия,которые  похожи на предметы или животных. 
Хотите узнать про это много интересного? Как вы думаете,где можно узнать про звезды? Правильно! 

Можно посмотреть фильм
Детям о звездах

2. А можно прочитать "Сказки о созвездиях"Л.Тилимоновой.А еще можно поговорить о звездах с мамой и папой.Я уверена,они много могут рассказать...

3.Напоминаю,чтобы стать сильным и выносливым,тренировки не прекращаем. Сегодня разучим новую подвижную игру "Космическая веревочка"

 4.Дидактическая игра "Созвездия". Для этой игры нужно вырезать звездочки и приготовить соединения(ватные палочки,счетные палочки,спички,веточки..).Теперь можно выкладывать любые созвездия .И будете знать, сколько звезд в созвездии Большой медведицы,Кассиопии ....

Фотоотчет о тематической неделе "День космонавтики" Фотографии